网站的开发,“印度尼西亚的绿色行动”迫在眉睫,为了保护环境,中国正在努力

说到旅行,你想去哪里?很多人说想去芬兰、北极、意大利和希腊,但是可以想到浪漫的地方。大家都想去,想去印度尼西亚吗?

印度尼西亚的加里曼水坝省位于婆罗洲岛,拥有3700万公顷的热带林。这是仅次于南美的世界第二热带雨林。加里曼水坝的生物资源非常丰富,是亚洲唯一的巨猿红毛猩猩和濒临灭绝的苏门答腊犀牛、长鼻猴等珍稀动物的栖息地,被称为“秘境”。这个地区也有原住民社区,与原始森林和婆罗洲岛红毛猩猩等濒危物种共存。

▲被破坏的森林来源:中南屋合作伙伴CAN Borneo

▲当地红毛猩猩保护NGO我会用心守护宝宝的插图。中南屋合作伙伴COp

网站

▲有纹身和耳垂的长达雅克族人调味汁。Uci

在印度尼西亚发生的这一切,离我们不远。原始森林的破坏主要源于大型棕榈种植园的扩张。大森林变成了乌有,或者表面是青翠的,但是有野生动物无法使家庭安定的单一经济作物林,或者光滑的砂石地皮。

为什么参加了这次的在线调查项目?

▲CAN Borneo员工与社区的居民图源:中南屋合作伙伴CAN Borneo

项目概要

项目的收获

3.独特的学生个人网站:每个学生在项目领导的指导下,利用学习到的技能,创建自己的个人网站,展示自己的研究、活动经历以及个人兴趣,给学生招聘负责人留下深刻的印象。

5.受益一生的能力提高:研究方法、调查结果63?取材、数据收集和分析、研究结论?文章的编写、团队合作能力、人际交流能力的急速提高。

▲含有棕榈油的产品来源:中外对话

项目时间表

1.项目时间:2020年3月16日–2020年4月26日;

2.项目特征:

教员态度63?学生比例1:4:促进小学组教育、学生高效优质项目的完成。

24小时内沟通回答疑问:班主任在项目期间会和每个学生一对一进行跟踪。学生的任何问题都可以在第一时间回答。

3.项目概要:

Week1项目背景解读:印度尼西亚加里曼水坝雨林生态,原住民社区保护的现状和挑战;

Week3页设计基础:HTML,CSS,Java

Week5网站的展开过程:如何让全世界的人都能访问自己的主页;

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▲期生为公益组织构筑的网页来源:中南屋

项目领导

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项目指导者Yimin老师

前期学生须知

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怎么申请

1.招募对象:高中生以上接受零电脑基础学生;

2.相关专业:计算机、环境、公共政策、公共管理等。

3.申请要求:

项目期间每周至少要花8小时学习,才能完成团队任务。

积极学习,有一定的适应能力和抗压能力。

喜欢合作,有团队精神。

4.费用说明:6周项目制学习课程的费用和指导教师的费用;

5.申请流程:

确认了项目顾问和项目的详细情况后,进行应聘,进行面试。

面试成功后,7天内缴纳项目预约金,与学生协商。

如果有什么问题的话,可以追加助理进行商量。

请给出最适合的建议和解答。

为什么选择了中南屋?

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中南屋印度尼西亚世界公民教育介绍

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