大学教授自己体验美国高中生的科普活动，最好自己叹息！
8manchanghan2 发布于 2022-09-21
活动内容我参加的这个会叫做“STEAM”。增加了一个字母。A是“艺术”的缩略语。多了的字母A有画龙点睛的效果，因为科技工程和数学本身是利用知识的一种艺术，加上艺术，科学技术活了下来。STEAM也是英语单词，根据意思的不同也会翻译成“蒸汽”。因为蒸汽机是第一次工业革命的重要动力，所...
标签：高中生
日本国际理解教育学会互访(日本国际教育支援协会网站)
manchanghan2 发布于 2022-06-19
作为UNESCOASPnet的成员学校，学校在2016-2017年继续开展学校教育教学实践活动。具体内容包括以下几个方面：日本国际理解教育学会来中国进行互访。成功申请海淀区人权教育项目校本课程实践研究，将人权学习引入课堂，并组织跨学科教师开展教学研究。学校利用选修课、培训课等多种...
中日高中生esd合作学习与实施
manchanghan2 发布于 2022-06-18
名称：ASpNET学校ESD国际课程开发与实施项目时间：2009年8月至2010年3月2.ESD国际课程总结3、中日高中生ESD合作学习与实施二ESD国际课程总结2010年2月，来自各国的课程收到了伊井老师发送的课程。总共6-8个活动时间学时，分为三个基本模块。以下是教科书的摘要...
看电影学人权课程简介
manchanghan2 发布于 2022-06-18
本校作为UNESCOASPnet成员校，继续在2016-2017年度学校教育教学中开展实践活动。具体内容包括：。日本国际理解教育学会对中国进行了交流访问。成功申报海淀区课题《人权教育校本课程实践研究》，将人权学习引入课堂，组织跨学科教师开展教育研究。坚持利用学校选修课进修课等多种...
中日高中生esd合作学习实施
manchanghan2 发布于 2022-06-18
名称：亚洲五国aspnet学校国际课程开发与实施项目ESD时间：2009年8月至2010年3月2.ESD国际课程总结3、中日高中生ESD合作学习实施2.ESD国际课程总结2010年2月，各国陆续收到伊井老师份课程总结。总时间：6-8学时，分为三个基本模块。以下是教科书的摘要。目标...
unesco赴大阪参加esd研讨会
manchanghan2 发布于 2022-06-17
UNESCO作为ASPnet成员学校，学校在2016-2017年继续开展学校教育教学实践活动。具体内容包括以下几个方面。日本国际理解教育学会访问了中国。成功申请海淀区人权教育项目校本课程实践研究，将人权学习引入课堂，组织跨学科教师开展教育研究。学校利用选修课、训练课等多种形式，坚...
中日高中生esd合作学习的实施
manchanghan2 发布于 2022-06-17
名称：亚洲五国ASpnet校ESD国际课程开发及实施项目期间：2009年8月至2010年3月2.ESD国际课程概要3.中日高中生ESD合作学习的实施二。ESD国际课程简介2010年2月，从各国陆续伊井老师被寄移了的授课的概要。活动时间共计6-8。按小时分为三个基本模块。以下是教材...
日本国际理解教育学会互访(日本国际教育协会)
manchanghan2 发布于 2022-06-17
作为UNESCOASPnet的成员学校，学校从2016年到2017年继续开展学校教育和教学实践活动。具体内容包括以下几个方面：日本国际理解教育学会来中国进行互访。成功申请海淀区人权教育项目校本课程实践研究，将人权学习引入课堂，组织跨学科教师开展教学研究。学校坚持以选修课、培训课等...
中日高中生esd国际课程总结(中日高中国际课程班)
manchanghan2 发布于 2022-06-17
名称：亚洲五国aspnet学校国际课程开发与实施项目ESD期间：2009年8月至2010年3月2.ESD国际课程总结3、中日高中生ESD合作学习的实施2、ESD国际课程摘要2010年2月，各国陆续收到了伊井老师课程的总结。总时间：6-8在学习时，可以分为三个基本模块。以下是教科书...
亚洲五国遗产学校(verilog读取十进制txt文件)
manchanghan2 发布于 2022-06-16
名称：亚洲五国aspnet学校国际课程开发与实施项目ESD时间：2009年8月至2010年3月2.ESD国际课程总结3、中日高中生ESD合作学习实施2、ESD国际课程摘要2010年2月，各国陆续收到伊井老师份课程总结。总时间：6-8学时，分为三个基本模块。以下是教科书的摘要。目标...